KEYAPPLY - IMMIGRATION INVESTMENT

Ontario Prioritizes High-Demand Occupations to Address Federal Student Limits

According to information from the Government of Canada , on November 15, 2024, the Department of Immigration, Refugees and Citizenship Canada (IRCC) announced new regulations aimed at ensuring the sustainability of the International Student Program and protecting students from abuse within the system.

Previously, in January 2024, IRCC announced the implementation of limits on the number of study permits issued to international students in 2024 and 2025, in order to control the rapid increase in the number of international students in Canada.

To address this limitation, the province of Ontario has implemented a strategy that prioritizes training programs related to high-demand occupations, aiming to meet the needs of the labor market and ensure that post-secondary educational institutions continue to contribute to providing a skilled workforce for the province.

Need advice on studying and settling in Canada? Contact KeyApply , a leading expert in international immigration and education. With over 10 years of experience, we are committed to supporting you every step of the way through your visa application process for studying, working, and settling in Canada. Contact us today for a free consultation!

Source

Các bài viết liên quan

Gia hạn Work Permit miễn LMIA C10 cho thợ nail làm chăm sóc chân cho bệnh nhân - Bạn nghe qua chưa?
Nếu bạn là thợ nail tại Canada và Work Permit của bạn đang đếm ngược từng ngày, đừng bỏ qua bài v...
Đọc thêm
Cập nhật 1/6/2026: Low-wage LMIA vẫn đang bị siết chặt trên toàn Canada
Trong những năm gần đây, LMIA (Labour Market Impact Assessment) là một trong những con đường phổ ...
Đọc thêm
Cập nhật chính sách tạm thời hỗ trợ doanh nghiệp vùng nông thôn tuyển lao động lương thấp (LMIA)
Chính phủ Canada vừa ban hành hướng dẫn áp dụng các Biện pháp Tạm thời thuộc Chương trình Lao độn...
Đọc thêm

Leave a comment

Please note, comments must be approved before they are published